SEID, Gonzalo. Las divisiones curriculares y la enseñanza de investigación. Las asignaturas metodológicas en los planes de estudio de carreras de Sociología. Praxis Educativa, [S. l.], v. 24, n. 3, p. 1–10, 2020. DOI: 10.19137/praxiseducativa-2020-240305. Disponível em: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/4615. Acesso em: 27 abr. 2024.