BAMBOZZI, Enrique; PINEDA, Evelyn; LOPEZ, Gabriela. Teorías de la educación en prácticas de ciudadanía democrática en instituciones educativas: funciones democráticas y actores desde la perspectiva de directivos y docentes. Praxis Educativa, [S. l.], v. 24, n. 1, p. 1–12, 2020. DOI: 10.19137/https://dx.doi.org/10.19137/praxiseducativa-2020-240112. Disponível em: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/4288. Acesso em: 4 may. 2024.