DI FRANCO, María Graciela. El campo de las prácticas docentes como una construcción profesional compartida. Praxis Educativa, [S. l.], v. 16, n. 1, p. 9–11, 2012. Disponível em: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/392. Acesso em: 7 may. 2024.