CASTRO RUBILAR, Fancy Inés. El discurso y la acción de la gestión escolar y de las prácticas curriculares: una mirada investigativa en tiempos de reforma. Praxis Educativa, [S. l.], v. 7, n. 7, p. 7–15, 2012. Disponível em: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/236. Acesso em: 1 may. 2024.