DI FRANCO, María Graciela. Escuelas democráticas, justicia social y alteridad. Praxis Educativa, [S. l.], v. 20, n. 1, p. 9–11, 2016. DOI: 10.19137/praxiseducativa-2016-200101. Disponível em: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/1178. Acesso em: 1 may. 2024.