KAP, Miriam. Nuevos agenciamientos en el campo de la didáctica: mediaciones, subjetividades y prácticas emergentes. Praxis Educativa, [S. l.], v. 27, n. 1, p. 1–22, 2023. DOI: 10.19137/praxiseducativa-2023-270106. Disponível em: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/7164. Acesso em: 22 nov. 2024.