Ossola, M. M. (2018). Educación superior y diversidad cultural. Análisis de las experiencias formativas de jóvenes indígenas en proyectos de extensión universitaria / Higher education and cultural diversity: analysis of formative experiences of young indigenous students in uni. Praxis Educativa, 22(3), 56–63. https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2018-220306