Expósito, C. y Marsollier, R. 2022. Los valores y la formación docente. Un análisis axiológico desde el Portrait Values Questionnaire (PVQ-40). Praxis Educativa. 26, 3 (sep. 2022), 1–21. DOI:https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2022-260310.