TY - JOUR AU - Correa, Mariana AU - Bocchio, María Cecilia PY - 2022/09/09 Y2 - 2024/03/28 TI - Entre la terminalidad de la educación secundaria obligatoria y el desfinanciamiento de un plan de terminalidad. Análisis del Plan Nacional de Finalización de Estudios Primarios y Secundarios (FinEs) en la Provincia de La Pampa, Argentina (2008-2018) JF - Praxis Educativa JA - praxed VL - 26 IS - 3 SE - Artículos DO - 10.19137/praxiseducativa-2022-260316 UR - https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/6481 SP - 1-21 AB - <p>El artículo problematiza la puesta en acto del Plan Nacional de Finalización de Estudios Primarios y Secundarios (FinEs) en la provincia de La Pampa, Argentina. Desde un enfoque sociopolítico, analizamos la estrategia jurisdiccional que promueven los actores ministeriales para sostener, en el marco del desfinanciamiento nacional de la política, esta propuesta de escolarización. Planteamos que la precariedad que signa al Plan FinEs y su financiamiento produce también las precarias, pero más eficientes condiciones para hacer del derecho a la educación un acto de voluntad provincial que habilita sostener el sentido del Plan, aunque sin la asignación de recursos.</p><p>&nbsp;</p> ER -