Formación en la universidad: habitar las urgencias de la trama que nos sostiene

Maria Graciela Di Franco

doi:10.19137/praxiseducativa-2024-280101

Formación en la universidad: habitar las urgencias de la trama que nos sostiene

Maria Graciela Di Franco Universidad Nacional de La Pampa, Facultad de Ciencias Humanas, Instituto de Ciencias de la Educación para la investigación interdisciplinaria (ICEII). Santa Rosa

DOI:

https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2024-280101

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Biografía del autor/a

Maria Graciela Di Franco, Universidad Nacional de La Pampa, Facultad de Ciencias Humanas, Instituto de Ciencias de la Educación para la investigación interdisciplinaria (ICEII). Santa Rosa

Doctora en Humanidades y Artes con Mención en Educación, UNR, Argentina. Magíster en Evaluación (UNLPam). Especialista en Evaluación (UNLPam). Especialista en Estudios Sociales y Culturales.(UNLPam) Licenciada en Ciencias de la Educación. Docente-investigadora categoría II (2009). Adjunto Regular de Práctica Curricular y Adjunta en Didáctica de la Facultad de Ciencias Humanas de la UNLPam. Directora del Instituto de Ciencias de la Educación para la investigación interdisciplinaria. Facultad de Ciencias Humanas. UNLPam. Editora Científica de la Revista del ICEII, Praxis Educativa. ISSN 0328-9702. Edulpam. Directora del Programa Formación docente: una práctica profesional reflexiva en los profesorados universitarios (ICEII-FCH-UNlpam) y del Proyecto de investigación "El Campo de la Práctica: una arquitectura innovadora", que recupera el valor formativo de la práctica en los profesorados universitarios (ICEII-FCH-UNLPam). Dirección de tesis de postgrado, de becas de investigación, adscripciones a investigación y a cátedra y pasantías. Directora de Proyecto de Extensión Pensar, sentir, desear, hacer: educándonos en DDHH y ESI.

Citas

Acosta, F. (comp.) (2020). Derecho a la educación y escolarización en América Latina. Universidad Nacional de General Sarmiento.

Dubet, F. 2011. Repensar la justicia social. Contra el mito de la igualdad de oportunidades. Siglo XXI Editores.

Dubet, F. (2004). La escuela de las oportunidades. ¿Qué es una escuela justa? Gedisa

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Publicado

2024-01-04

Cómo citar

Di Franco, M. G. (2024). Formación en la universidad: habitar las urgencias de la trama que nos sostiene. Praxis Educativa, 28(1), 1–4. https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2024-280101

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Número

Vol. 28 Núm. 1 (2024): enero-abril

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