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Las posibilidades reflexivas en la enseñanza de la matemática con juegos

  • Dalma Cañada Universidad Nacional de La Pampa

Resumen

-

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Volumen número uno de la revista Campo de Prácticas

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Publicado

2021-06-15

Número

Vol. 1 Núm. 1 (2021): Campo de Prácticas

Sección

Artículos

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Palabras clave

formaciónnúmeros naturalesmodalidades algorítmicasaprendizajeenseñanzalogaritmosfundamentosrazones trigonométricastrigonometríaáreaticprácticasvolumenprogramaciónrobótica educativaestrategiasunipe

Idioma

  • English
  • Español

Campo de Prácticas 

ISSN: 2718-8787 
Área de Formación Docente de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Universidad Nacional de La Pampa.
Avda. Uruguay 151 - (CP 6300) Santa Rosa - La Pampa - Argentina

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