POMBO, Daila Graciana; GARCÍA, María Claudia; MARTÍNEZ UNCAL, María Celeste. Aprendizaje por descubrimiento a partir de las Tecnologías de la Información Geográfica (TIG). Estudio de caso: Cuerno de África. Huellas, [S. l.], v. 22, n. 1, p. 87–106, 2018. Disponível em: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/huellas/article/view/2376. Acesso em: 2 may. 2024.