Vol. 21 Núm. 21 (2023): Educación, Lenguaje y Sociedad

Tapa Vol 21

Publicado: 2023-05-29

Autoridades

Educación Preliminares
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Editorial

Presentación

Liliana Campagno
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Dossier

Derecho a la educación superior: flexibilidad del currículo, graduación y mediaciones tecnológicas

Alejandra Camors, Walter Marcelo Campi, Alejandra Marquez
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Tensiones entre encuadres institucionales y prácticas docentes antes, durante y después de la pandemia: el caso del Bloque III de la asignatura de Enseñanza de Lengua y Literatura de la de la Universidad Nacional de General Sarmiento, República A

Lourdes Morán, Guadalupe Alvarez
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Tecnología educativa e Internacionalización del currículo

Marcela Adriana Tagua, Patricia Roberta de Almeida Castro Machado, Nora Dari
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Artículos

Nacer y convivir: las políticas del Ministerio de Innovación y Cultura de Santa Fe, Argentina (2007-2019)

Natalia Soledad Díaz
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Valores epistémicos y sociales del discurso científico: primera parte

Eduardo Sota
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El carácter performativo de los valores en las ciencias sociales: segunda parte

Eduardo Sota
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Los vínculos entre las instituciones intervinientes en la formación para la práctica docente en la provincia de Buenos Aires. Una aproximación a sus regulaciones

Emilce D’Angelo
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La Reforma Penal Juvenil en la prensa gráfica argentina: un análisis discursivo orientado hacia la enseñanza de la argumentación en el nivel secundario

Camila Florencia Lozada
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Lo que la pandemia se llevó: 5 mitos sobre la educación universitaria argentina

Mariano Damián Negro, Julieta Clara Gómez Zeliz
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Notas

Literacidad académica y nuevas tecnologías: el caso de un Taller de tesis de Maestría en un escenario virtual

Reina Himelfarb
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Reseñas

El profesor Artesano. Materiales para conversar sobre el oficio

María Alejandra Marin Aranda
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La Expansión Biográfica

Daniela de los Ángeles Pizarro
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Finales

Finales

Laura Noemí Azcona
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