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  3. Vol. 13 Núm. 13 (2016): Educación, Lenguaje y Sociedad

Vol. 13 Núm. 13 (2016): Educación, Lenguaje y Sociedad

REVISTA DEL INSTITUTO EDUCACIÓN, LENGUAJE, Y SOCIEDAD
Publicado: 2016-05-27

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Presentación - Vol. XIII

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Artículos

  • Fomentando el Aprendizaje y la Solidaridad entre el Alumnado a través de la lectura de clásicos de la Literatura Universal: El caso de las Tertulias Literarias Dialógicas.

    Ramón Flecha García, Pilar Álvarez Cifuentes
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  • ¿Cambios en la estructura curricular de la Educación Secundaria? Aproximaciones para conocer el caso santafesino

    Victoria María Baraldi, Natalia Garcia, Victoria Manessi, Elda Menville, Susna Mazover
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  • Redescubrir el impacto de las concepciones de aprendizaje en las prácticas áulicas en la Universidad.

    Maria Ema Martin, Ariadna Farias
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  • Formación y transformación subjetiva. Alcances y límites de un proceso de formación

    María Soledad Manrique, Diana Mazza
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  • Lectores, “escritores” y nuevas tecnologías: Los niños, Facebook y Violetta

    Carolina Duek, Laura Calabrese
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Reseñas

  • Rafael Blanco. Universidad íntima y sexualidades públicas. La gestión de la identidad en la experiencia estudiantil

    Andrés Santos Sharpe
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