[1]
Miño, S.V. 2022. Lenguaje inclusivo y ESI en las aulas. Propuestas teórico-prácticas para un debate en curso, de Valeria Sardi y Carolina Tosi. Cuadernos de Extensión Universitaria de la UNLPam. 6, 1 (may 2022), pp. 125-128. DOI:https://doi.org/10.19137/10.19137/cuadex-2022-06-07.