QUIROGA VERGARA, S., ESQUENAZI S.M., PEREIRA LUPPI C., MADERO A., BECERRA A., SOSA M., NIELSEN A., KILLIAN M. Y LOMBARDO D.M. Microexperiencia docente: la oralidad y la participación activa de los estudiantes en la descripción y diagnóstico histológico. Vetec Revista Académica de Investigación, Docencia y Extensión de las Ciencias Veterinarias, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 34–35, 2023. Disponível em: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/Vetec/article/view/8031. Acesso em: 19 may. 2024.