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Número Título
Vol. 8, Núm. 8 (2004) Didáctica como ciencia: una necesidad de la educación superior en nuestros tiempos Resumen  PDF
Ulises Mestre Gómez, Homero Fuentes González, Ilsa Álvarez Valiente
Vol. 13, Núm. 13 (2009) La universidad pública: un lugar para pensar la gestión académica Resumen  PDF
Susana Celman
Vol. 20, Núm. 2 (2016) Viejas malas prácticas políticas y universidad: aportes para repensar los vínculos, alianzas y estrategias sobre la otredad en la actualidad Resumen  HTML  PDF
José Tranier, José Goity
Vol. 13, Núm. 13 (2009) La cultura de la auditoría como praxis disruptiva de las prácticas universitarias Resumen  PDF
José Yuni, María Mónica Catoggio
Vol. 21, Núm. 2 (2017) El Departamento de Extensión Universitaria. Una huella sin inventario en la historia de la Educación Popular y de la Educación de Jóvenes y Adultos en Argentina Resumen  PDF
Cinthia Wanschelbaum
Vol. 16, Núm. 1 (2012) La construcción del lugar de alumno durante el tránsito inicial en el primer año de la vida universitaria Resumen  PDF
Sandra María Gómez
Vol. 14, Núm. 14 (2010) Una exploración del rol de los mentores en las trayectorias profesionales de los buenos docentes universitarios Resumen  PDF
Zelmira Alvarez, Luis Porta, María Cristina Sarasa
Vol. 16, Núm. 1 (2012) Tomando perfil: ¿quién ingresa a Ciencias de la Educación? Resumen  PDF
Florencia Garibotti, Gladys A. Ambroggio
Vol. 14, Núm. 14 (2010) ¿Por qué las universidades deberían cambiar sus prácticas evaluativas? hacia el reconocimiento de la voz del sujeto de la evaluación Resumen  PDF
Fancy Inés Castro Rubilar
Vol. 12, Núm. 12 (2008) El asalto de las mujeres a las carreras universitarias “masculinas”: cambio y continuidad en la discriminación de género Resumen  PDF
François Graña
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