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Vol. 16, Núm. 2 (2012) La dimensión ética de la pasión por enseñar. Una perspectiva biográfico-narrativa en la Educación Superior Resumen  PDF
Graciela Flores, Luis Porta
Vol. 18, Núm. 1 (2014) Experiencias formativas en la escuela secundaria. Entre el control y la novedad en las acciones evaluativas Resumen  HTML  PDF
Martha Ardiles
Vol. 10, Núm. 10 (2006) El desarrollo de los profesores en la escuela media. Un estudio en casos Resumen  PDF
Martha Ardiles
Vol. 21, Núm. 2 (2017) El desarrollo del conocimiento docente universitario: lo pedagógico, lo profesional de base y la investigación. Matices de la docencia universitaria experimentada Resumen  PDF
Patricia Belén Demuth Mercado, Erika Yamila Sánchez
Vol. 9, Núm. 9 (2005) ¿Cómo aprenden a enseñar los profesores universitarios?: análisis metodológico de una investigación cualitativa Resumen  PDF
Teresita Rivas, Celina Martini
Vol. 14, Núm. 14 (2010) Las huellas de la academia en los profesores de profesores. Algunos resultados del trabajo de campo Resumen  PDF
Martha Ardiles, Gloria Borioli
Vol. 9, Núm. 9 (2005) Impacto de la reforma educativa chilena en las prácticas pedagógicas de educación física, nivel básico Resumen  PDF
Ximena Díaz Martínez
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