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Vol. 8, Núm. 8 (2004) Prácticas con tecnologías Resumen  PDF
Edith Litwin
Vol. 8, Núm. 8 (2004) Didáctica como ciencia: una necesidad de la educación superior en nuestros tiempos Resumen  PDF
Ulises Mestre Gómez, Homero Fuentes González, Ilsa Álvarez Valiente
Vol. 16, Núm. 2 (2012) La dimensión ética de la pasión por enseñar. Una perspectiva biográfico-narrativa en la Educación Superior Resumen  PDF
Graciela Flores, Luis Porta
Vol. 10, Núm. 10 (2006) La didáctica: su reconstrucción desde la historia Resumen  PDF
Vilma Pruzzo
Vol. 11, Núm. 11 (2007) Las tensas relaciones entre Didáctica y “las” Didácticas Resumen  PDF
Vilma Pruzzo
Vol. 14, Núm. 14 (2010) Modelo de enseñanza-aprendizaje con tecnología multimedia para la modalidad de estudio semipresencial Resumen  PDF
Ulises Mestre Gómez, Pedro Roberto Valdés Tamayo
Vol. 10, Núm. 10 (2006) Concepciones de la buena enseñanza en los relatos docentes: la formación inicial del profesorado de inglés Resumen  PDF
Luis Porta, María Cristina Sarasa
Vol. 15, Núm. 15 (2011) Entre la Didáctica de las Ciencias Naturales y la Educación Popular en Ciencias Naturales, Ambiente y Salud: relatos y reflexiones de un camino en construcción Resumen  PDF
Silvina Cordero, Ana G. Dumrauf, Adriana Mengascini, Mariana Sanmartino
Vol. 10, Núm. 10 (2006) La definición de propósitos y contenidos curriculares para la enseñanza de las ciencias naturales: tendencias actuales y perspectivas Resumen  PDF
Estela Cols, Alejandra Amantea, Laura Basabe, Gabriela Fairstein
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